Одесса — Берн: народная дипломатия музыкальной школы Столярского в действии

  Это музыкальное заведение по праву считается уникальным.    Открытое в 1933 году благодаря усилиям выдающегося педагога Петра Столярского, оно стало первой в СССР (да и в мире!) специализированной школой для одаренных детей. Учениками Столярского были талантливейшие личности, вошедшие в легенду отечественного музыкального искусства: Натан Мильштейн, Борис Гольдштейн, Елизавета Гилельс и, конечно же, Давид Ойстрах.

  Традиции Петра Столярского в школе живы и по сей день, несмотря на все сложности окаянного времени -    директор Евгений Леонидович Лысюк планку держит высоко. А потому питомцы школы Столярского до сих пор определяют панораму скрипичного (скрипка — душа Одессы!) и не только искусства.

  Сегодня, 1 августа   , утром самолет с талантливыми старшеклассниками школы Столярского взял курс на Киев с последующим вылетом в Цюрих. Руководитель группы — Алена Савченко (сама выпускница школы). А в Швейцарии детей встретит их преподаватель Анна Игоревна Бескоровайная.

  Счастливого пути!

Постоянные контакты с консерваторией (школа-музучилище) г. Берн у одесской школы Столярского начались с 2000-го года.    Они были установлены в то время, когда консерваторию в Берне возглавлял Вернер Шмитт (Werner Schmitt) -    её бывший многолетний руководитель. И быстро переросли из чисто профессиональных еще и в человеческие.

  За этот период швейцарцы подарили школе Столярского 2 рояля. А также струнные инструменты (что весьма недешево даже для детей из обеспеченных семей — каждый стоит 1,5-2 тыс. долларов).

  С 2003 года (от создания общественной организации «Легато» (Legato) началось динамичное развитие обменных мероприятий: из Одессы в Швейцарию направлялись группы по 30-40 человек, из Швейцарии к нам — по 50-80. Швейцарцы давали концерты в Южной Пальмире, а одесситы — у них.

  Кстати, господин Шмитт после ухода на пенсию в 2008 году как раз и сосредоточился на «Легато». Возможностей у него стало несколько меньше, но планомерное сотрудничество консерватории в Берне и одесской школы продолжается.

  И в этом также, без сомнения, большая заслуга Евгения Лысюка.

  Вообще, подготовка учащихся школы Столярского лучше, чем у их сверстников зарубежом — виртуозности больше. Но следует учесть, что одесское заведение — отдельно взятое, не типичное для реалий современной Украины, элитарное.

  В Швейцарии же музыкальное образование детей носит массовый характер. Практически каждый выпускник гимназии может играть на каком-то музыкальном инструменте. Родители зачастую параллельно отдают своих отпрысков и в частные музыкальные школы.

  У нас такие традиции, к огромному сожалению, утрачены. Об общеобразовательных школах просто умолчим. Укажем лишь, что в эпоху СССР в обычные музыкальные школы ходили дети из семей с разным достатком — там учили игре на музыкальных инструментах качественно и недорого. Теперь же Европа может своей системой детского музыкального образования гордиться, а нам остается только сокрушенно разводить руками и вполне оправданно ностальгировать. Таланты зарываются в землю: школа Столярского — счастливое исключение!

  По поводу нынешней поездки одесских детей в Альпийскую республику.    У швейцарцев в этом году появилась идея — провести летние мастер-классы. Финансовую сторону швейцарская сторона взяла на себя (хоть это и затратно — одни перелеты в Цюрих через Вену чего стоят!). Кроме того, у партнеров школы Столярского есть отличная отель-база в горах.

  В 2015-м на летние курсы привлечены 8 юных дарований из Одессы, 8 — из Санкт-Петербурга, ну, и свои — из Швейцарии. Детям раздадут ноты, за ними закрепляются преподаватели — и через 2 недели они уже будут давать концерты. Причем,    квартеты, трио, дуэты составляются независимо от национальности.

  Швейцарцы народ умный и миролюбивый. Они умеют отделять искусство и талант от политиканства и понимают, что такое фактор человеческого общения. Политики приходят и уходят, а лето в Альпах останется в памяти детей на всю жизнь, равно как завязавшиеся дружеские и музыкальные связи.