Депутат Одесского облсовета: оптимизация школ региона идет по неверному сценарию  

Депутат Одесского облсовета от Оппоблока, член постоянной комиссии по вопросам образования Сергей Биб на днях посетил северные районы области, где местные жители крайне недовольны грядущим закрытием школ.

Чтобы объективно изучить ситуацию Сергей Биб пригласил в Ананьевский район профильного вице-губернатора Сергея Колебошина.

«Сегодня в Ананьевском районе есть проблема: власть открывает опорные школы в тех учреждениях, которые к этому просто не готовы. Нет ни нормальной материальной базы, ни нормального ремонта, даже по санитарным нормам не выдержан температурный режим в классах. Местным жителям и даже самим педагогам и специалистам зачастую не понятны мотивы, которыми руководствуются чиновники, определяя, где быть опорной школе, а где нет. Естественно, волна недовольства со стороны родителей в такой ситуации только растет», — заявил депутат.

Народный избранник вместе с заместителем губернатора побывал в двух школах, в которых обучается несколько десятков учеников  – в селе Коховка и в райцентре Ананьев. Родители и преподаватели буквально завалили гостей жалобами и вопросами. Главный из них – почему опорным становится учреждение, где детей учится меньше, чем в других школах?

Выслушав педагогов и родителей, С.Колебошин попытался их успокоить – мол, малокомплектные школы (они же филиалы опорных школ) в стартовавшем учебном году закрывать не будут. И признал, что профильное управление районной администрации не доработало по части информирования населения.

В свою очередь, депутат областного совета Сергей Биб убежден — сбои в информированности населения – это последствия банальной спешки, которая в вопросе оптимизации школ не лучший помощник. К тому же с людьми, как бы далеко от районного и областного центра они не жили, чиновники всех уровней должны находить время общаться.

По настоянию Оппоблока руководство облгосадминистрации в ближайшее время отправит комиссию департамента образования в Ананьевский район для изучения материальной-технической базы опорных школ.